第197章 吉安的不安（2/2）

白鹤也借此又将自己所总结的知识框架做了对比，找到自己遗漏或掌握不太牢靠的地方。等这个月结束，国庆期间自己也可以重新做一版整理了。

白鹤勤奋地通过广撒网寻找自己的知识漏洞时，吉安也在家努力学习。

升到高三后，吉安不再有心思放学时拉同学去打台球、玩游戏了，虽说吉安学习效率高，但他有了危机感。

自高二再次分班后，自己的新同班同学白鹤给了自己强大的危机感。虽说高二期间吉安一直努力维持了自己理科第一的位置，但白鹤一直在稳步前进的名次让吉安意识到自己再不拼尽全力随时可能被拉下马。

高三开学的第一次摸底综合考，白鹤仍然没有超过吉安的名次，但吉安并没有安心，白鹤和自己的总分差距又缩小了，而且白鹤已经没有了明显的弱项，她的单科排名最差也是在年级前十以内，而白鹤的英语已经和自己平分了。

吉安怀疑是因为英语总分只有那么多，两人都是满分，才会出现平分的现象，否则，吉安不知道白鹤是否会超越自己。

吉安从小就是‘别人家的孩子’，小时候聪明伶俐，不管是在学校还是参加竞赛总是第一，吉安的爸爸是在外贸单位工作，吉安从小就开始接触英语，也接触了很多外面的精彩。

小学时，他爸妈带他去过北京和上海，他见识过外面世界的精彩，也了解到自己所在城市和外面城市的差距。他的爸爸更是常带回来一些外国杂志，让他看到了更大的差距和不同。

吉安家里有不少市面上少见的电器，好像面包机、烤吐司机和榨汁机，这些都是外面基本见不到的东西，家里经常会自己做面包，早餐时再用烤吐司机烤的焦黄酥脆。各种水果也可以通过榨汁机变成美味的汁水，吉安为此有不少隐秘的骄傲。

随着吉安越来越大，他发现夸奖他的人变少了，因为大家好像已经习惯他的优秀了，他考第一是正常，若是不小心考了第二，就有人会说他退步了。还有人会说他是聪明不够，只是靠努力获得成绩，现在越大越吃力，所以就退步了。

吉安为此伤心苦恼了一阵，最后吉安决定换个方式，他每天放学就和同学和小伙伴一起玩，还是玩得好的那种，等回家后，就开始拼命学习，不知道是不是每天足够的运动量，让他学习时效率很高。

吉安很快就听到周围的人所说的又变了，说他是天赋高，别看他总是玩，学习还保持领先。吉安对这种夸奖很是欣喜，也更习惯在人前装无所谓，不用功。

现在，吉安不敢了，他知道他要是再把时间花在玩乐上，他要失去第一的头衔了，而且这个时间会很短。

吉安现在放学后会早早回家，他之前也想留在学校和白鹤一起在教室里学习，但他试过两次，一次被同学叫走去打篮球，一次他终于在教室里学习，发现教室里总有人进出，还有操场上有欢快地打闹声，实在很难集中注意力，他偷偷观察白鹤，白鹤好像完全听不到一样，做题的姿势和速度都没有丝毫变化。

吉安干脆放学就回家，家里很安静，爸爸常出差，妈妈每天按时按点回家，自己只用在自己的房间里，好好学习就行，在家里，吉安又恢复了高效。

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